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SE APROBARON EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

El de aprobó en forma unánime la suscripción de los contratos con los vecinos solicitantes por medio de la cual se le otorgan los microcréditos municipales para la realización de en la localidad, según la 8389/09.

En esta ocasión se aprobaron 8 microemprendimientos de diversas actividades, que van desde cerrajería móvil, compra de maquinaria para carnicería, indumentaria de neoprene, bolsas ecológicas, fabricación de calzado, elaboración de churros, adquisición de equipamiento para fábrica de dulces, y servicio de pintura y carpintería.

Los montos aprobados se encuentran entre los $5.000 y los $16.000, dependiendo de las necesidades de cada proyecto, y se trata en algunos casos de iniciar una nueva actividad y en otros de ampliar equipamiento o instalaciones productivas que ya se encuentran en marcha.

Antes de la votación distintos expresaron su posición respecto de esta política municipal de promoción del desarrollo de emprendimientos productivos a nivel vecinal.

Inicialmente la Concejal Otharán indicó que desde el Concejo Deliberante se analizará la posibilidad de que la Subsecretaría de Producción pueda contar con más fondos, “es interesante que el Municipio pueda el desarrollo y la participación de los vecinos en estos ”. Y agregó “debemos rever la ordenanza original para que se le puedan asignar más fondos a estos .”

En este sentido apoyaron la Concejal Billorian que manifestó “debemos trabajar en forma unánime para poder ampliar estos proyectos y dar más capacidad de trabajo a gente que lo necesita”. Del mismo modo el Concejal Moreno dijo “es una muy buena idea, vamos a trabajar para que todos los años en lugar de 8 podamos tener por lo menos 15 o 20”.

Finalmente la Concejal Noya apoyó a los que le precedieron en la palabra y solicitó contar con los informes del recupero de estos micro créditos para continuar fomentando la de este programa.

A partir de esta ordenanza 8389/09, se intenta profundizar en la política impulsada por la comuna local de elevar los niveles de vida, lograr el pleno empleo, acrecentar la producción y la actividad de bienes y servicios, estableciendo mecanismos claros de desarrollo destinados a este sector, aplicable a la realidad económica del país, donde se detecta una necesidad manifiesta, de apoyar a los pequeños emprendedores en la generación de autoempleo y actividades que signifiquen una salida laboral.

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ULTIMOS DÍAS PARA PARTICIPAR DEL PROGRAMA PARLAMENTO INFANTIL

Para alumnos de 6º GRADO

TARJETA 1 parlamento infantil ULTIMOS DÍAS PARA PARTICIPAR DEL PROGRAMA PARLAMENTO INFANTIL

El de informa que quedan pocos días para que las puedan anotarse a participar del  Programa Provincial , que convoca a alumnos de 6º grado de las escuelas de la Provincia.

El objetivo es que los alumnos de 6º grado de las escuelas locales, trabajen junto con sus docentes en la presentación de un proyecto comunitarios, que podrá ser ejecutado en la localidad con fondos provinciales.

Dentro de los objetivos generales del programa, el Coordinador de la Unidad de Apoyo y Coordinación de la Presidencia de la honorable Legislatura de Neuquén, Sixto Chaves, a cargo del Programa Provincial Parlamento Infantil, explicó la importancia de la participación de la mayor cantidad de escuelas de la localidad en el Programa, permitiendo a los jóvenes la reproducción del trabajo parlamentario en el ámbito escolar trasladándolo luego a la legislatura local y provincial.

Para mayor información y consultas se puede consultar al Sr. Sixto Chaves al 0299.155.111072

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Etapas del Programa Provincial Parlamento Infantil

Parlamento escolar: cada escuela podrá presentar un proyecto, por lo que de haber varios en una misma institución, alumnos de 4º, 5º, 6º y 7º grado elegirán el que representará su escuela.

Parlamento municipal: los presentados por las escuelas ingresan al Concejo Deliberante, el cual mediante una sesión y con la representación de los alumnos de cada escuela en la misma se decidirá, que proyecto representará a la localidad a nivel provincial. Además el proyecto elegido será ejecutado en la localidad.

Parlamento Provincial: se analizaran en el marco de la Legislatura Provincial, en sesión con la presencia de la Vicegobernadora Ana Pechén, los proyectos elegidos en cada localidad de la provincia, que deberán haber sido ejecutados y los fondos asignados debidamente rendidos para participar en el parlamento provincial. Éstos deberán ser defendidos por tres alumnos: un representante de banca y dos asesores.

El proyecto ganador en esta instancia será acreedor de un viaje de estudios para todo el curso, en una localidad de la provincia a elección del mismo que los realizarán al año siguiente, cursando el 7º grado.

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CONVOCATORIA A LAS ESCUELAS A PARTICIPAR DEL PARLAMENTO INFANTIL

Se extiende el plazo para la presentación de

banner grande parlamento infantil2 CONVOCATORIA A LAS ESCUELAS A PARTICIPAR DEL PARLAMENTO INFANTIL

El de recibió la visita del Coordinador de la Unidad de Apoyo y Coordinación de la Presidencia de la honorable Legislatura de Neuquén, Sixto Chaves, a cargo del Programa Provincial , que convoca a alumnos de 6º grado de las de la Provincia, a presentar un proyecto que podrá ser ejecutado en la localidad con fondos provinciales.

En reunión con la Presidente del Cuerpo, María Cristina Frugoni y la Concejal María Isabel Noya, Chaves explicó la importancia de la participación de la mayor cantidad de escuelas de la localidad en el Programa, permitiendo a los jóvenes la reproducción del trabajo parlamentario en el ámbito escolar trasladándolo luego a la legislatura local y provincial.

Asimismo indicó que el plazo, para la presentación de proyectos, se extiende hasta el 16 de julio, permitiendo que en esta última semana de clase previo al receso, los docentes puedan trabajar con los alumnos.

Para la fecha mencionada deberán presentar, únicamente, la idea fuerza del proyecto a realizar, con la documentación (en poder de las escuelas) de su intención de participar en el programa, pudiendo más adelante realizar el desarrollo del mismo, para cumplimentar las etapas de análisis.

Etapas

Parlamento escolar: cada escuela podrá presentar un proyecto, por lo que de haber varios en una misma institución, alumnos de 4º, 5º, 6º y 7º grado elegirán el que representará su escuela.

Parlamento municipal: los proyectos presentados por las escuelas ingresan al Concejo Deliberante, el cual mediante una sesión y con la representación de los alumnos de cada escuela en la misma se decidirá, que proyecto representará a la localidad a nivel provincial. Además el proyecto elegido será ejecutado en la localidad.

Parlamento Provincial: se analizaran en el marco de la Legislatura Provincial, en sesión con la presencia de la Vicegobernadora Ana Pechén, los proyectos elegidos en cada localidad de la provincia, que deberán haber sido ejecutados y los fondos asignados debidamente rendidos para participar en el parlamento provincial. Éstos deberán ser defendidos por tres alumnos: un representante de banca y dos asesores.

El proyecto ganador en esta instancia será acreedor de un viaje de estudios para todo el curso, en una localidad de la provincia a elección del mismo que los realizarán al año siguiente, cursando el 7º grado.

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PROGRAMA PARLAMENTO INFANTIL EN SAN MARTÍN DE LOS ANDES

El proyecto ganador recibe como premio un viaje de estudios.

banner grande parlamento infantil2 PROGRAMA PARLAMENTO INFANTIL EN SAN MARTÍN DE LOS ANDES

El de adhirió al Programa Provincial “ organizado por la Honorable Legislatura del Neuquén, el Ministerio de Desarrollo Territorial y la Secretaría de Estado de Educación, Cultura y Deporte con el auspicio de UNICEF Argentina.

La Concejal Noya informó que dicho Programa se presenta como una iniciativa dirigida a los alumnos de 6º grado de las públicas y privadas de la Provincia permitiendo a los jóvenes la reproducción del trabajo parlamentario en el ámbito escolar trasladándolo luego a la legislatura local y provincial.

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Tiene por finalidad propiciar espacios de encuentro y construcción ciudadana para la libre expresión y defensa de opiniones e intereses, valiéndose de la participación y el debate para la búsqueda de soluciones colectivas a problemas puntuales.

Entre los objetivos básicos se destacan el favorecer el acercamiento de los alumnos y alumnas de 6º grado de toda la provincia con el Poder Legislativo como así también el fortalecer el conocimiento y la difusión de principios y valores universales; y para participar los alumnos deberán inscribirse en sus Municipios acompañados por la presentación de una idea o proyecto de trabajo.

Este Programa Parlamento Infantil consta de tres etapas de implementación: Parlamento Infantil escolar, Parlamento Infantil municipal, y Parlamento Infantil provincial.

Una vez cumplimentadas, los ganadores serán premiados con el transporte y la estadía de un viaje de estudio al destino, dentro de la Provincia del Neuquén, elegido por los alumnos.

Cabe destacar que la implementación de la etapa del Programa en el ámbito municipal consiste en la realización de una sesión en el ámbito del Concejo Deliberante de cada localidad, presidido por el Presidente de cada Cuerpo y donde los alumnos deberán deliberar y elegir un proyecto  a ejecutarse en la localidad.

Los cursos de sexto grado de las escuelas inscriptas deberán desarrollar sus ideas-proyectos, que reúnan los siguientes requisitos: deberás ser ejecutables en el corto plazo (2 meses), deben ser de carácter público y comunitario; Deberán estar sujetos a las leyes, ordenanzas y decretos vigentes en la provincia y/o localidad, entre otros.

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PROPICIAN DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL DESDE EL MUNICIPIO

A partir de la ratificación de la resolución 947/2010, dictada el 14 de abril de 2010, mediante la cual  se aprueba el Acta Complementaria del Marco para el Desarrollo Local y Regional, suscripta con la Subsecretaría de Producción y Desarrollo Territorial de la Provincia del Neuquén, las partes propician la aplicación de acciones políticas, tendientes al desarrollo local y regional en el ámbito de la jurisdicción municipal.

Los objetivos principales de este acta complementaria son, entre otras:

  • La elaboración de un mapa base. La superposición del con las zonificaciones ambientales establecidas por las ordenanzas urbanísticas vigentes.
  • Ajuste de la clasificación de las áreas de nativos.
  • Evaluación particular de zonas frágiles o de escasa como la cuenca Trabunco –Quitrahue, Lolog y otras.
  • Elaboración de ambientales de manejo sostenible, para la promoción de buenas prácticas en los bosques nativos por parte de los propietarios, generando medidas para la conservación, restauración, enriquecimiento y mejoramiento de los mismos dentro del ejido municipal.

Las tareas prioritarias establecidas en el mencionado convenio complementario son:

  • El ajuste de la georeferenciación de la imagen con apoyo terrestre mediante GPS de alta precisión.
  • Elaboración de la base de datos catastrales actualizada para la superposición del mapa base.
  • La elaboración de un protocolo mínimo de aplicación para la aprobación de urbanos, turísticos, etc. que impliquen impactos sobre los bosques nativos.

A partir de la ratificación se fortalece la sostenibilidad del desarrollo mediante la promoción de acuerdos sociales para la generación de empleo, consolidar la autonomía municipal mediante mayor participación de las acciones contenidas en los Programas y y regional, entre otros beneficios mencionados como principales fines del Convenio marco original.

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